【公司日常】混沌大学研习社课程学习分享（一）

1、关于抖音短视频提出的如何让大家喜欢产品，要有新的好的体验，他们是用了一百多个app，通过调研实验等，了解用户的体验，从而，给用户带来产品的极致体验。对于我们公司团队，也要了解更多的智慧课堂产品，以及更多的相关软件及理念，提升自我的专业技术水平；

2、名字的重要性，为用户带来惊喜感；

3、运营如何追求极致，

引导用户；方向感；营销；走到用户当中去；归属感；

其中方向感要把运营思维加入，省略说明书，营销要给用户带来认同感，归属感，要让用户更多的聚集起来，走到用户当中去实地观察，通过用户的使用方法和观察，结合产品加以改进，营造可走入用户的场景，比如，可以小型聚会旅游的团队建设，培养种子选手，让种子选手，带动其他老师一起使用。用真诚打动用户，给用户以成就感；

4、用利益点留住用户。

1、产品如何追求极致——创意和技术，从四个方面追求极致，分别是全屏高清音乐，个性化推送特效滤镜，这是抖音为自己定的关键词，我们可以发现自己的什么特点，自己为自己贴标签，定义我们的关键词；

2、追求极致等于态度，这也是我们可以吸收到的，对于智慧课堂，我们的态度是什么？怎么样做的比别人好；

3、第三个是对用户人群的定位，也结合他的第二个视频，如何让用户对我们的产品认同感，如何通过我们的运营去引导用户，让他加入灵感和创意到我们的产品中；

4、我们可以进一步思考的，如何营造可接触的环境。在介绍运营的那个视频中，他提到了方向感认同感满足感成就感归属感等等等等，但给我的感觉是熟悉感这些理念或者方式方法在我们的实际工作中也都有体现，但可能我们没有把它做到极致，如果我们把这些都落实到位，我们是不是也可以取得很大的成功？

1、对同类产品，现运营产品的详细对比了解，绝对充分的准备，绝对的自信；

2、极致的标准和态度，公司应该定义我们的“极致关键词”，围绕“关键词”一点，打造公司形象，打造我们工作风格；

3、参与用户中，在校期间的沟通交流，会以工作的态度进行，双方较有距离感，可考虑如线下的聚会，请优秀教师到公司开座谈茶话会等形式，营造一种非工作的轻松的氛围，拉近用户距离，让彼此沟通没有工作的界限；

4、让产品使用不在有年龄段差距，考虑在培训中，邀请如刘慧云等老教师对产品使用浅谈5分钟，消除老教师古板教师的心理排斥，增加认同感；

5、培养种子教师，要求①对新鲜事物接受能力强；②性格具有传播性，热心乐于分享；③归属感强。

1、不仅要教会老师使用智慧课堂，还要让他们想着怎么用好。

1、我们对自己的极致标准，满分100，我们至少80；

2、对于智慧课堂，我们的态度是什么？怎么样做的比别人都好；

3、我们对用户不仅是四个标准把规则制度定好就完事，还有用户的真实情况了解，对我们的真实反馈，以帮助我们成长；

4、方向感，培训的结果不仅仅是教会功能，我们要给老师一个方向，让老师往正确方向发力；

5、认同感，不仅对智慧课堂，还有对公司的认同感，对我们运营人员的认同感；

6、我们是良心商家，智慧课堂到学校，务必用好；

7、用抖音演示抖音，以智慧课堂培训智慧课堂。